水痘聚集性疫情定义（水痘聚集暴发标准）

关于猴痘病原学描述正确的是

关于猴痘病原学描述正确的是如下：病原及流行病学 猴痘是一种由猴痘病毒感染所致的病毒性人畜共患病，人类中出现的症状与过去在天花患者身上所看到的症状相似 。但是自1980年世界上消灭天花以后 ，天花已不复存在
，而猴痘仍然在非洲部分地区散发
。

关于猴痘病毒错误的是：假阴性猴痘检测结果意味着检测表明此人未感染猴痘，但实际他却感染了。假阴性结果可能导致诊断延误或治疗不当 ，还可能导致感染者不采取行动限制与他人的接触而进一步传播猴痘病毒 。假阳性猴痘检测结果意味着检测表明此人感染猴痘
，但实际却没有
。

猴痘：出现在2003年5月，传播动物为冈比亚硕鼠和土拨鼠 ，感染者的病死率为10%左右。 禽流感病毒为何消灭不了？ 流感病毒为了生存而不断发生变异
，以逃脱动物产生的特异性抵抗力 。人们为了预防禽流感也研制出了各种疫苗
。

什么时间江苏省将水痘纳入传染病丙类管理的

江苏省自2017年6月1日起，已将水痘纳入丙类传染病管理。水痘是一种急性传染病 ，由水痘-带状疱疹病毒引起，主要症状包括全身性斑疹 、丘疹
、疱疹及结痂 。

该地2017年将水痘纳入传染病丙类管理。江苏省自2017年6月1日起将水痘纳入丙类传染病管理
。水痘是一种急性传染病
，由水痘-带状疱疹病毒引起，会导致全身性斑疹、丘疹 、疱疹及结痂等症状。江苏省2023年1月1日起将水痘减毒活疫苗纳入江苏省儿童免疫规划 ，实施水痘减毒活疫苗2剂次免疫策略 。

丙类传染病种类目前有11种
，包括流行性感冒
、流行性腮腺炎、风疹 、急性出血性结膜炎
、麻风病、水痘 、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病
、丝虫病，以及除霍乱、痢疾 、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病和手足口病
。这些疾病通常国家会监测管理。

丙类传染病也称为监测管理传染病 ，包括：流行可爱冒
、流行性腮腺炎、风疹 、急性出血性结膜炎
、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒 、黑热病
、包虫病、丝虫病
，除霍乱 、细菌性和阿米巴性痢疾
、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病 。对此类传染病要按国务院卫生行政部门规定的监测管理方法进行管理
。

【答案】：D 选析第3题，本题属记忆性考题。3题：《传染病防治法》第3条规定了甲、乙 、丙三类传染病名单 。甲类：鼠疫、霍乱容易记住 ，但乙类
、丙类病种较多
，不易记忆，尤其要注意的是 ，原卫生部在20世纪90年代初已将丙类传染病中的肺结核和新生儿破伤风划为乙类
。

学校预防控制传染病的措施是什么

加强清洁消毒工作
，毛巾、杯 、用具
、桌、椅 、柜
、地面、每天都要清洗及用干净的抹布擦拭。定期用消毒水消 毒 加强孩子耐寒锻炼，每天学生要按时来校参加早锻炼 。给孩子增加户外活动安排 ，多参加体育锻炼，增强体质
，提高机体抵抗力，防止常见病多发病的发生
。

学校防控要点：落实学生晨检 、因病缺勤病因追查与登记制度 ，如出现发热
、咳嗽或咽痛等流感症状应及早离岗离校居家休息。儿童和体弱多病者可及早接种流感疫苗 。手足口病 手足口病病人和隐性感染者均为传染源
，主要通过消化道、呼吸道和密切接触等途径传播。

加强宣传教育 学校应开展各类传染病的预防知识宣传教育活动，提高师生的科学防病意识 、自我保护能力和防范技能
。向师生普及预防传染病的基本原则和正确的健康饮食习惯
、良好的个人卫生要求等。

对疫情患者所在班级或办公室进行消毒 。封锁疫点 ，暂停学校活动
，等待处理意见
。所有场所进行彻底消毒。进行流行病学调查，对接触人员进行隔离观察 。学校领导公布病情感染源 ，让师生了解情况
，维护稳定
。学校常见传染病预防办公室设在校长室，负责日常管理和应急处理。

主要工作：控制传染源 ，阻断传播途径
，加强健康教育，提高防病意识 ，加强体育锻炼，增强学生抗病能力 。 应急措施：出现疫情时
，立即启动应急预案，报告上级部门 ，处理发热病人
，封锁疫点，进行消毒 ，调查疫情
，配合卫生部门采取隔离措施，学生停课期间及时上报身体状况 ，根据规定执行停课措施
。